«Almeno finiamo con uno che parla bene di mio figlio!»

«Prof, che bella giacca!», «La vedo dimagrito!»: è facile per un insegnante capire quando iniziano i colloqui con i genitori. Nel mondo della scuola il rapporto generazionale più evidente è quello tra alunni e docenti: i primi giovani, i secondi — non importa abbiano trenta o sessant’anni — “vecchi”. Ma c’è un’interessante triangolazione fra generazioni quando entrano in gioco i genitori con i colloqui. Un momento essenziale nella vita scolastica, a patto che si vada oltre al topico «è intelligente ma non si applica», che spesso bolla frettolosamente molti alunni. Un’occasione, quella dei colloqui, che ha un compagno fondamentale nel tempo: nemico se visto da vicino, a causa di quei pochi minuti che non bastano certo a sviscerare tutto quello che ci sarebbe da dire; ...