Une priorité dans l’agenda international

Mardi 5 octobre, à l’occasion de la journée mondiale des enseignants (World Teachers’ Day) promue par l’unesco, s’est déroulée dans la salle Clémentine du palais apostolique vatican, en présence du Pape François, la rencontre des représentants des religions mondiales «Religions and Education: Towards a Global Compact on Education», afin de mettre en acte toutes les mesures nécessaires pour placer l’éducation et la personne au centre de l’agenda international.

Y ont pris part de nombreux représentants qui ont dialogué de façon fraternelle sur les grands défis éducatifs contemporains. Dans son salut, le Saint-Père a réitéré le rapport privilégié des traditions religieuses avec le service pédagogique. Celles-ci sont aujourd’hui appelées à être un encouragement supplémentaire en vue d’une nouvelle éducation capable d’orienter le monde vers une fraternité universelle.

Cet événement se situe dans le cadre du Pacte éducatif par lequel le Pape François propose une ample alliance qui sache répondre aux conséquences dramatiques de la pandémie à travers une convergence éducative mondiale. L’éducation est un facteur d’espérance et de développement. Dans cette optique, les représentants des religions, qui pour la première fois, se sont rencontrés sur des thèmes éducatifs, adressent un appel aux gouvernants afin que l’on redécouvre la priorité de l’éducation dans les programmes politiques de leurs pays, en apportant un plus grand soutien aux éducateurs et en tenant davantage compte de tous les aspects de cette catégorie professionnelle.

Cette rencontre mondiale des représentants des religions revêt une valeur historique. Elle représente un pas supplémentaire sur un long parcours de dialogue et de participation vers l’unité.

Le Pacte éducatif n’est pas seulement une proposition, mais il se caractérise par l’aspect concret des suggestions. Il s’agit d’avoir une vision stratégique en mesure de provoquer des parcours et des projets à tous les niveaux, éducatif, scientifique et social. Y contribuent avec vitalité les jeunes générations qui — en interpellant le monde des adultes — se rendent protagonistes d’une culture du dialogue et d’une civilisation de l’harmonie.

La rencontre avec les représentants des grandes religions a eu le mérite de rassembler, de façon dynamique et créative, les suggestions et les propositions éducatives provenant de différentes expériences et traditions. La connaissance et la valorisation de projets éducatifs est une façon de consolider les contacts entre les membres des diverses confessions dans la perspective de l’œcuménisme et du dialogue interreligieux.

A travers l’éducation, les religions contribuent à la promotion de la personne et entendent collaborer activement avec les organismes internationaux pour éduquer les nouvelles générations à une culture de la paix et de la fraternité.