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Au Cameroun, une école gérée par les Sœurs tertiaires de Saint-François

L’encyclique «Laudato si’» mise en pratique

 L’encyclique «Laudato si’» mise en pratique  FRA-032
10 août 2023

Il semble que les leçons tirées de l'encyclique Laudato si’ du Pape François gagnent progressivement du terrain dans les écoles dirigées par les Sœurs tertiaires de Saint-François au Cameroun. L'enseignement de Laudato si’ dans le programme éducatif des écoles des Sœurs tertiaires de Saint-François a récemment été inclus dans le projet «Marcher ensemble avec l'Evangile de la Création», lancé par sœur Alphonsa Kiven, camerounaise, représentante de la congrégation dans une des commissions sur la synodalité. Le projet est financé par la Commission pour la justice, la paix et l’intégrité de la création ( jpic ) grâce à l'aide de sœur Sheila Kinsey, alors co-secrétaire de la jpic à Rome. Lancé en mars 2023, le projet vise à faire connaître et comprendre Laudato si’ et à proposer aux étudiants une formation pratique à la conversion écologique. Cette initiative est une réponse à l'appel du Pape François à réveiller l'engagement des jeunes, en renouvelant leur passion pour une formation inclusive.

Sous la direction des formateurs, sœur Wiysahnyuy Ilyn des Sœurs tertiaires de Saint-François, frère Konyuy William et frère Mbiydzenyuy Bill Collins de l'Ordre des frères mineurs capucins, les leçons sont centrées sur l'importance de prendre soin de l'environnement et sur l'impact des activités humaines sur la planète. Parlant de l'importance de la conversion écologique, sœur Wiysahnyuy — qui est également directrice du département d'obs-tétrique de l'école — affirme que «notre planète fait face à de nombreux défis écologiques et il est de notre res-ponsabilité d'agir en tant que gardiens de l'environnement. A travers l'éducation et l'action pratique, nous pouvons inspirer une nouvelle génération à prendre soin de notre planète et à agir pour un avenir durable».

Contrairement aux cours scolaires normaux, le projet a été présenté comme une activité de plein air, qui a commencé par des réflexions à l'ombre d'un arbre juste en face de l'école. Les enseignants avaient demandé aux élèves de rester assis tranquilles, et d’écouter le vent, d’inspirer et d’expirer, observer attentivement tous les éléments de la nature autour d'eux, d’observer le terrain et réfléchir sur la manière dont on en a abusé. Ensuite, ils ont visité le jardin potager de l'école et ont cueilli des carottes. Telle a été la dynamique utilisée pour capter en-tièrement leur attention, et cela les a aidés à se connecter avec la nature et avec la Terre Mère.

Le fait que l'Ecole catholique des sciences de la santé et le St. Elizabeth’s Catholic General hospital, l’hôpital public de Shisong se trouvent dans le même quartier et soient gérés par les Sœurs tertiaires de Saint-François a permis aux étudiants de conduire leur formation pratique ou leur internat dans l'hôpital lui-même. Les étudiant(e)s ont choisi quelques leçons pratiques qu'ils avaient suivies et ont informé les femmes enceintes et les nouvelles mamans de la maternité de l'hôpital des effets produits par certaines activités de l'homme sur la Terre Mère et des con-séquences négatives sur les femmes elles-mêmes et sur leurs enfants.

En outre, a été rédigée une synthèse de l'encyclique Laudato si’ dans laquelle l'accent est mis sur l'écoute du cri des pauvres et de la Terre Mère blessée. Le style de vie de saint François d'Assise, le patron de l'écologie, a été ensuite présenté aux étudiants, qui ont ensuite été encouragés à s'engager dans des pratiques durables telles que la plantation d'arbres, le compostage, la floriculture, l'économie d'énergie et la réduction de la pollution. Les participants ont réalisé des dessins sur carton illustrant l'environnement dans lequel ils aimeraient vivre et qu'ils souhaitent créer pour les générations futures. Fon Catherine, l'une des étudiantes, a déclaré «nous parlerons de soigner la maison commune à tous les patients de l'hôpital, et partout où nous irons».

Shisong est un quartier de la ville de Kumbo, dans le département de Bui, au Nord-Ouest du Cameroun. L'Ecole catholique des sciences de la santé est un espace que les Sœurs tertiaires de Saint-François mettent à disposition de ceux qui souhaitent devenir infirmiers, techniciens de laboratoire, sages-femmes et aides-infirmiers inscrits au registre officiel. Les Sœurs tertiaires de Saint-François, dont le charisme fondateur est l'éducation des petites filles défavorisées, sont présentes au Cameroun depuis 1935. Depuis les origines elles sont engagées dans l'éducation des femmes et des petites filles. Les sœurs gèrent douze écoles supérieures en plus de l'Ecole catholique des sciences de la santé. Dans le domaine de l’assistance sanitaire, elles gèrent également plusieurs établissements de santé et quatre hôpitaux, y compris l'hôpital général catholique Sainte-Elisabeth à Shisong. En lisant les signes des temps, elles ont étendu leur mission pour inclure des ministères pastoraux et sociaux, avec une attention particulière aux soins des personnes âgées, des réfugiés, des migrants, des personnes déplacées, des orphelins, de l'agriculture, etc. La province camerounaise des Sœurs tertiaires de Saint-François exerce ces ministères également en République centrafricaine, en République démocratique du Congo, au Nigéria et au Maroc.

#sistersproject

Munyuy Mercy Vernyuy